- 25.02.2021
2 лютого відзначається Всесвітній день охорони водно-болотних угідь. Цей день був визначений за рішенням ЮНЕСКО, у зв’язку з підписанням «Конвенції про водно-болотні угіддя, що мають міжнародне значення, головним чином як середовища існування водоплавних птахів (відома під назвою «Рамсарська конвенція» за назвою міста заснування - Рамсар, що в Ірані) 2 лютого 1971 року. Відтепер Україна поновила своє членство у 1996 році та входить в число 169 країн-Договірних Сторін Конвенції.
З метою розширення та поглиблення знань учнівської молоді щодо важливості збереження водно-болотних угідь свого краю, необхідності їх раціонального використання та відповідно до плану роботи Одеського обласного гуманітарного центру позашкільної освіти та виховання на 2021 рік та річного плану роботи КПНЗ «ОЕНЦ «Афаліна» на 2020-2021 навчальний рік, з 01 лютого по 12 лютого 2021 року в КПНЗ «Одеський ЕНЦ «Афаліна» пройшли заходи пов’язані із святкуванням Всесвітнього дня водно-болотних угідь. Загальноосвітні заклади Суворовського району м. Одеси, також, долучилися до святкування цього дня та провели ряд тематичних заходів.
У рамках святкування Всесвітнього дня водно-болотних угідь в заходах прийняли участь такі навчальні заклади: ОЗОШ № 14, 41, 66, 113, КПНЗ «Одеський ЕНЦ «Афаліна». Загальна кількість учасників: 2547.
В школах пройшли: тематичні заняття (уроки), тематичні конференції, захисти проектів, відео-презентації дослідницьких та творчих робіт, усні журнали, «живі» газети, відео-лекторії, круглі столи, відео-екскурсії, години спілкування, уроки-експедиції, репортажі, виставки малюнків, плакатів, фотогалереї, екологічні ігри та квести, екологічні хвилинки, цікавої інформації, заочні подорожі. тощо.
На конкурс рефератів, сценаріїв кращого заходу, присвяченого ВБУ було представлено:
1. Реферат: «Особливості взаємодії природних і антропогенних факторів на різних ділянках річки Дністра» – виконав Димитрашко Іван, учень 11-М класу, ОЗОШ № 14.
2. Сценарій: Усний журнал «Всесвітній день водно-болотних угідь» - виконала Семенісова Ольга Петрівна. Вчитель географії ОЗОШ № 41.
3. Сценарій проведення інтелектуально - ігрової програми «Водно-болотні угіддя» у вигляді презентації - виготовила Ульянова Вікторія Вікторівна, керівник гуртка «Юні орнітологи» КПНЗ «Одеський еколого-натуралістичний центр «Афаліна».
Презентації представили для захисту:
1. Димитрашко Іван, учень 11-М класу ОЗОШ № 14 - «Особливості взаємодії природних і антропогенних факторів на різних ділянках річки Дністра», керівник Мунтян Ігор Миколайович, вчитель біології та хімії.
2. Жданок Анастасія, учениця 6-А класу ОЗОШ № 41 – «Вода і водно-болотні угіддя та життя», керівник Семенісова Ольга Петрівна, вчитель географії.
3. Васильковець Дар’я – «Водно болотні угіддя», керівник Щеглакова Джульєтта Володимирівна, вчитель біології.
З 02 лютого по 12 лютого 2021 року в КПНЗ «Одеський ЕНЦ «Афаліна» пройшла виставка: малюнків, аплікацій, поробок вихованців гуртка «Юні художники» (керівник Амелькіна Лариса Анатоліївна), присвячених святу. У виставці взяло участь 32 вихованці.
2 лютого 2021 року керівник гуртка «Юні друзі природи» Чебан Катерина Василівна провела екологічну гру-вікторину «ВБУ» для 12 вихованців свого гуртка.
02 лютого по 12 лютого 2021 року керівник гуртка «Природа і творчість» Гнопко Наталія Ярославівна провела для 12 вихованців цикл занять присвячених Всесвітньому дню водно-болотних угідь, де діти виготовили тематичні вироби.
4 лютого 2021 року КПНЗ «Одеський еколого-натуралістичний центр «Афаліна» організував і провів на своїй базі дистанційну науково-практичну конференцію, присвячена Всесвітньому дню водно-болотних угідь. У конференції вяли участь 3 учні ОЗОШ № 14, 41, 66.
Науково-практична конференція пройшла у форматі захисту учнями презентацій, та надання консультацій учням фахівцями Центру. Було розглянуто ряд екологічних питань, що стосуються водно-болотних угідь Одещини. У доступній, цікавій формі було розкрито сутність сучасних проблем екології лиманів Причорномор’я, їх значення для підтримки різноманіття флори і фауни.
В першу чергу Міжнародна конвенція охороняє водні території, як місця існування птахів, тому, гурток «Юні орнітологи» ЕНЦ «Афаліна» не зміг залишитися осторонь цих подій. Керівник гуртка Ульянова Вікторія Вікторівна провела для своїх вихованців цикл занять, присвячених рослинному та тваринному світу ВБУ. Проводилися маршрутні обліки птахів на різних водних об’єктах. Юннати спостерігали за птахами за допомогою біноклів, вчилися вести записи та визначати птахів у природі. Велике місце було відведено вивченню водних об’єктів Одеси та Одеської області. Для перевірки і закріплення набутих знань було проведено інтелектуально - ігрову програму «Водно-болотні угіддя». З урахуванням карантинних норм, гра була проведена он-лайн на платформі ZOOM. Загалом у заходах взяло участь 35 вихованців гуртка «Юні орнітологи».
Сподіваємось, що час, проведений учнями шкіл Суворовського району на екологічних годинах, відеолекторіях, відкритих заняттях, уроках-іграх, бесідах, екологічних хвилинках, святах, заходах присвячених Всесвітньому дню ВБУ не пройшов дарма. Школярі запам’ятали, що водно-болотні угіддя є природним засобом безпеки у протидії паводкам і посухам; що необхідно охороняти водно-болотні угіддя і зберегти їх біорізноманіття для майбутніх поколінь. Всі заходи були проведені з метою розуміння учнями необхідності підтримання стабільного стану місцевих водно-болотних угідь. А, головна ідея їх проведення – активно пропагувати збереження водно-болотних рослин і тварин своєї місцевості.
Свій невеликий внесок до охорони та збереження водно-болотних угідь може зробити кожен з нас – це дуже просто і не вимагає грошей або багато часу.
Головна ідея - «Не нашкодь!»
• Не забруднюй водоймище, біля якого ти живеш;
• не засмічуй берег, на якому ти відпочиваєш;
• висаджуй дерева в прибережній зоні;
• дотримуйся правил рибного лову;
• не проходь мимо порушень, повідомляй про них представиків парку, екологічної інспекції або інших природоохоронних установ.
Водно-болотні угіддя – є найбільш уразливими екосистемами в світі. Невміле або непродумане використання ресурсів ВБУ може призвести до зникнення чисельності багатьох видів ссавців, птахів, риб, безхребетних і рослин, значного скорочення потенціалу або до неможливості використання водоймищ для відпочинку і як джерел питної води, повеней.
Реалізація на практиці пріоритетів щодо поліпшення збереження водно-болотних угідь можлива лише за умови об’єднання зусиль усіх державних та недержавних установ та організацій, всього населення країни.